近日，经济日报刊发文章《枣庄学院聚力打造“1345”产教城融合发展模式》。文章指出，枣庄学院立足区域经济发展需求，全面推进教育教学改革，创新性提出“产教城融合发展”战略理念，系统构建并实施“1345”产教城融合发展模式。该模式有效服务枣庄市“工业强市、产业兴市”战略实施，有力地推动了应用型大学建设，显著提升了应用型人才培养质量。

以“一个标准”指引应用型大学建设。2020年，学校牵头制定了《山东省应用型本科高校建设指导标准（试行）》，紧密结合应用型本科高校的特有性质，系统性地在产教融合模式、科研与社会服务等10个关键领域，进行了全面而细致的建设要求强化。同时，精心制定具体指导标准，并配套设计定性定量考核方式。这一系列举措，为山东省乃至全国的应用型大学建设提供了规范化、系统化的指引，有力地促进了应用型高等教育的高质量发展。

以“三个融合”构建协同育人新生态。通过深化“产教融合、科教融汇、校地融通”三大融合策略，积极与枣庄市各区市展开全方位战略合作。制定《枣庄学院助力枣庄市“工业倍增计划（2023—2026年）”行动方案》，成功构建政校行企多方深度参与的“枣庄学院理事会”和“专业理事会”两大平台，确保各方资源有效整合，形成合力。

以“四个共建”打造产教城融合新载体。共建实践教学基地，与枣庄及周边大企业共建有301个实践教学基地；共建现代产业学院，联合地方企业成立锂电、现代制药等17个现代产业学院；共建科技创新平台，建设国家林业草原石榴工程技术研究中心等13个国家及省级科研平台；共建人才引育平台，对接区域产业引进博士以上人才264名。通过政校企三方协同发力，构建起“资源互通、人才共育、成果共享”的融合发展生态，为区域产教城一体化发展注入强劲动能。

以“五个对接”深化人才培养供给侧改革。学科专业对接地方产业，围绕产业链布局专业链，学校58个本科专业与枣庄市“6+3”现代产业体系密切对接；课程内容对接职业岗位，将职业标准融入课程内容，近3年与行业企业共建课程数达397门，获批“1+X”证书试点35个；教学过程对接生产过程，引企入校，实施共同制定人才培养标准8个；科研创新对接企业需求，开展有组织科研创新；学校文化对接地方文化，承办全国新时代卓越匠心文化论坛，创办《墨子学刊》。

以“多维成果”检验人才培养新成效。经过持续探索与实践，“1345”模式成效显著：近4年，学生承担双创项目在省内同类院校中处于前列；在国际国内创新创业大赛、学科专业竞赛等获省级以上奖励6398人次，毕业生继续深造的比例连续保持在30%以上。

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（文图/教务处    编辑/葛晓霞    审核/闫昕）